子どもの心理療法／モートン・チェシック
アナ・フロイト的教育的精神分析アプローチ。クライン派が批判したくなるのももっとも。
内容（「BOOK」データベースより）
子どもとのワークに関するさまざまな基本概念を探究すると同時に、臨床資料によって、子どもの長期的な心理療法過程で臨床家が誰しも体験する苦労を取り上げて分析してゆく。
目次
第１部 子どもの治療への入門（子ども患者の一般的特徴；治療プロセス上のアセスメントの役割；プレイの中心的意味）
第２部 治療過程（神経症の子どもの治療；神経症の子どもの治療―年少児の場合；性格病理の治療 ほか）
第３部 親とのワーク（親ガイダンスと転移性親機能；親‐子関係の治療；親を介した治療）
- P.169 「パシリいやならけんかしろ」 → PUNK をパシリと訳しちゃいけない。「学校のけんかで不良卒業」
- P.201 引用文献の3がない
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